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Die Grenzsteine der Entwicklung gehören zu den strukturierten Beobachtungsverfahren. Ihr Einsatz gibt pädagogischen Fachkräften Hinweise zum aktuellen kindlichen Entwicklungsstand und möglichen Entwicklungsverzögerungen. Hintergründe zu den Grenzsteinen


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Das Poster ermöglicht es nun Besitzern des ET 6-6-R Testsatzes mit einem Blick die „Grenzsteine der Entwicklung" zu identifizieren. Der Grenzsteinprotokollbogen kann hierbei zur Überprüfung und Dokumentation des Erreichens der Grenzsteine verwendet werden, ohne dass die umfangreichen Protokollhefte aus dem ET 6-6-R benötigt werden.


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Das Grenzsteinposter: In der routinemäßigen Entwicklungsbegleitung finden Pädiater vielfach nicht die Zeit, einen standardisierten Entwicklungstest wie den ET 6-6-R vollständig durchzuführen. Das Poster ermöglicht es nun Besitzern des ET 6-6-R Testsatzes mit einem Blick die „Grenzsteine der Entwicklung" zu identifizieren. ANWENDUNGSBEREICH


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Die „Grenzsteine der Entwicklung" sind ein Arbeits -instrument, das den Eltern bei der Aufnahme des Kindes in der Kita vorgestellt wird. Eine ausdrückliche Genehmigung durch die Eltern ist nicht nötig, denn die Entwicklungs -beobachtung ist eine reguläre Aufgabe der Kindertages -betreuung.


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Grenzsteine der Entwicklung Ein Frühwarnsystem für Risikolagen Teil 1: Bildung als Konstruktion von Welt- und Selbstentwürfen Bildung, so hatten wir kürzlich festgestellt, sei Sache des Kindes, seine eigene und nur ihm zugehörige Bewegung zur Aneignung der Welt.


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Monat 1 2) Validierte Grenzsteine der Entwicklung: Ende 60. Monat 1 Stärken und Schwächen (SDQ-D): Wie gut treffen die folgenden Beschreibungen zu? Bitte berücksichtigen Sie bei Ihrer Antwort das Verhalten des Kindes in den letzten sechs Monaten. Bitte die Anzahl der Punkte zusammenzählen: Interpretation (bitte ankreuzen):


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Grenzsteine stellen - ebenso wie Meilensteine - keine qualitativen Aspekte der Entwicklung dar; sie beschreiben nicht die individuellen Entwicklungswege und Entwicklungsvarianten der Kinder, sondern definieren ein bestimmtes Alter, in dem die Mehrheit der Kinder ein vorgegebenes Entwicklungsziel erreicht hat.


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Das Grenzsteinposter: In der routinemäßigen Entwicklungsbegleitung finden Pädiater vielfach nicht die Zeit, einen standardisierten Entwicklungstest wie den ET 6-6-R vollständig durchzuführen.


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Grenzsteine der Entwicklung Thorsten Macha, Franz Petermann Durch die kinder- und jugendärztlichen Vorsorgeuntersuchungen sollen Entwicklungsau älligkeiten frühzeitig identi ziert werden. Dies gelingt besonders ökonomisch und präzise durch eine standardisierte Testung von Grenzsteinen der Entwicklung.


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Bei dem Tool Validierte Grenzsteine der Entwicklung handelt es sich um ein Beobachtungsverfahren, das der Entdeckung und Dokumentation allgemeiner Entwicklungsrisiken dient. Es ist nicht spezifisch für die Erfassung des Sprachstandes oder die Ableitung von Förderzielen konzipiert worden. Im Tool werden Entwicklungsziele für Kinder im Alter.


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Dr. Renate Berger entwickelte gemeinsam mit Prof. Michaelis und Team die „Grenzsteine der Entwicklung". Sie war viele Jahre sowohl in der Entwicklungsdiagnostik und -beratung an einer großen interdisziplinären Frühförderstelle als auch in eigener Praxis tätig. Diese praxisnahen Erfahrungen konnte sie in ihre Tätigkeit in der.


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Grenzsteine definieren Entwicklungsziele. Grenzsteine der Entwicklung sind Entwicklungsziele, die 90-95% der Kinder einer definierten normativen Population zu einem bestimmten Alter erreichen. Mit Grenzsteinen lassen sich obligatorische Entwicklungsziele von Kindern eines definierten Kulturkreises erfassen.