Reflecteren volgens Korthagen Xplained YouTube
De methodiek van Korthagen komt goed van pas in situaties waarin gereflecteerd wordt op het eigen gedrag, de bekwaamheden of overtuigingen die het handelen sturen. Het model van Korthagen kun je dan ook gebruiken voor je reflectieverslag.
Rob Segers Het spiraalmodel voor reflectie van Korthagen
Vaak gebruik je hiervoor een model zoals de STARR-methode, het model van Korthagen of het ABCD-reflectiemodel. Inhoudsopgave Structuur van een reflectieverslag Reflectieverslag-sjabloon van Scribbr Wat is reflecteren? Inleiding van een reflectieverslag Leerdoelen formuleren Situaties beschrijven
Reflectieverslag Korthagen
Fred A.J. Korthagen, Korthagen Opleidingen. Reflectie is al decennialang een sleutelbegrip in het opleiden van leraren. Lerarenopleiders lopen daarbij echter tegen een aantal problemen aan als het gaat om de vaardigheden en houding van studenten. Met dit artikel wil ik de reflectie van opleiders over deze problemen stimuleren en suggesties.
Reflectie en kernreflectie Korthagen
In het kort gezegd: reflecteren is terugkijken op een bepaalde ervaring, om er iets van te leren, met een blik op de toekomst. Waar is reflecteren goed voor? Studenten reflecteren vaak voor verslagen waarbij ze terugblikken op hun eigen handelen. Door te reflecteren doe je nieuwe inzichten op over wat je nu eigenlijk hebt gedaan.
Reflectieverslag Korthagen
Een voorbeeld uit de opleidingspraktijk. Een opleider verzucht tegen een collega: "Nu heb ik al wel tien keer een begeleidingsgesprek met Johan gevoerd over zijn gebrek aan contact met de klas. We hebben allerlei aanpakken verkend, en daarbij steeds de reflectie-cirkel toegepast, maar het schiet niets op. Volgens mij zit dit dieper en staat
Het Model van Korthagen Reflecteren op je gedrag in 5 stappen
Het reflectiemodel van Korthagen bestaat uit 5 stappen: Je ervaart een betekenisvolle situatie. Je blikt hierop terug; de reflectie. Je begrijpt de meest belangrijke kenmerken van de ervaring. Je bedenkt wat anders zou kunnen in het vervolg; alternatieven. Je probeert deze alternatieven uit in de praktijk.
Reflectie en kernreflectie Korthagen
Voorbeeld STARR-reflectie. Hieronder staat een voorbeeld van de STARR-methode. Didactische competentie. Zorgen voor een krachtige leeromgeving en bevorderen van het leren. Persoonlijke leerdoel. Een duidelijke instructie geven. Situatie. Ik loop stage in groep 4 waarin wekelijkse lessen wereldoriëntatie op het programma staan.
Reflectie en kernreflectie Korthagen
use to support reflection based on the model, can be found in Korthagen et al. (2001, p. 106-128). 6 found in Korthagen et al. (2001, p. 106-128). Process and content Having had many years of experience with the ALACT model in teacher education, we found
Reflectie en kernreflectie Korthagen
Het boek De kracht van reflectie, beschrijft hoe reflectie bij (aanstaande) leraren ondersteund kan worden, op zo'n manier dat reflecteren boeiend en leerzaam wordt.Het boek laat ook zien hoe een leerlijn rond reflecteren vorm kan krijgen in de lerarenopleiding. Elk hoofdstuk is praktisch geschreven en bevat ook een kort overzicht van de wetenschappelijke onderbouwing van de aanpak.
Reflectiecyclus van korthagenvoorbeeld Evaluatiefiche reflectieverslag 2 Volgens de Studocu
Reflectie gaat volgens Korthagen in een cirkel. Hieronder heb ik deze beschreven: Het Korthagen model. Uitleg over de 2 theorieën van het ui-model en het reflectiemodel. Voor het reflecteren op ontwikkeling van anderen.
Reflectieverslag Korthagen
Met het model van Korthagen kan jij ook zelfstandig aan de slag. Het voordeel van zelfreflectie? Je ontdekt je eigen kunnen en grenzen om vooraf goed in te schatten of je een student vakinhoudelijk kan helpen of niet. Zo haal je het maximale uit jezelf en uit de individuele begeleiding. Wat is reflecteren?
Reflectiemodel Van Korthagen de uitleg Toolshero
Fred Korthagen is bekend geworden door zijn reflectiemodel, dat in vrijwel alle lerarenopleidingen in Nederland gebruikt wordt en in talloze andere beroepsopleidingen. In toenemende mate is dat ook in het buitenland het geval, waar het reflectiemodel bekend is als het ALACT-model.
Zelfreflectie 2 reflectiemodellen waarmee jij excelleert YACHT
De Nederlandse onderwijskundige Prof. Dr. F. Korthagen ontwikkelde in 1993 een ideaaltypisch model bevattende vijf fasen om het reflecteren te structuren naar analogie van leercyclus van David Kolb. Schema Fase 1: handelen (=fase 5 vorige cyclus) Wat wilde ik bereiken? Waar wilde ik op letten? Wat wilde ik uitproberen?
Reflectie Korthagen Reflectie Coachen Op Gedrag aan de hand van Korthagen. 1. Handelen
Het reflectiemodel van Korthagen bestaat uit 5 stappen: Je ervaart een betekenisvolle situatie. Je blikt hierop terug (de reflectie). Je begrijpt de meest belangrijke kenmerken van de ervaring. Je bedenkt wat anders zou kunnen in het vervolg; alternatieven. Je probeert deze alternatieven uit in de praktijk.
Reflectiecyclus van Korthagen Fase 1 de ervaring/het handelen In deze fase beschrijf je de
De Reflectiemodellen van Korthagen zijn modellen voor professionals om zichzelf te evalueren en te verbeteren. Hieronder worden het spiraalmodel en het ui-model van Korthagen toegelicht. Spiraalmodel van Korthagen Een veelgebruikt reflectiemodel is het spiraalmodel van de onderwijskundige Fred Korthagen.
Samenvatting Reflectiespiraal van Korthagen uitgewerkt Reflectiespiraal van Korthagen
Het "ui-model" van Korthagen maakt de verhouding tussen gedragsgerichte en betekenisgerichte reflectie begrijpelijk. Gedragsgerichte reflectie, gericht op jouw gedrag en interactie met de omgeving, bevindt zich aan de buitenkant van de ui en is zichtbaar voor anderen. Als je echt dieper wilt gaan en bij jezelf wilt komen, is.